Mardi 08 mars : journée internationale de la femme

 

Au collège plusieurs enseignants font un travail durant ce mois de mars sur le thème de la femme : femmes célèbres ou méconnues.

A gauche, Jeanne d'Arc : exposé de Mathilde et Maïa-Rose 5E . Au milieu, Audre Lorde, exposé de Elisa et Lindsay 3C

 

Mme Giessner au mois de janvier avait demandé aux  élèves volontaires de réaliser des exposés sur des femmes illustres. 

Frida Kahlo : exposé de Eva et Léa 5A, Valentina Terechkova : exposé de Suzanne 3C

Exposé de Lucie 5A

 

Les consignes étaient  de s’identifier à la femme et d'évoquer son parcours de vie dans une biographie. L’épistolaire faisant partie du programme de 4ème,  les élèves de ce niveau ainsi que les 3èmes ont été invités à rédiger une lettre concernant un événement réel vécu par cette femme. Cet évènement devait être particulièrement représentatif de sa vie, de son époque et illustrer la condition des femmes à son époque.

 

Une partie de ces exposés est visible au CDI durant le mois de mars.

Mathématiques sans Frontières

 Durant la semaine des maths au mois de mars, les classes de 6°A, 6°B, 6°D et 6°F ont participé à la finale de Mathématiques sans Frontières Junior. Les 3°B et 3°D ne sont pas restés en reste avec son ainée, Mathématiques sans Frontières.

 Il s‘agit d’un concours international de mathématiques par classe où une des épreuves est rédigée en langue étrangère. Plus d’une dizaine de pays participent au concours (Allemagne, Italie, Suisse, Roumanie, Tunisie, Liban…).

Le concours est organisé en Alsace par un groupe de professeurs de collèges et d’écoles élémentaires.

 

En équipe chaque élève essayait de trouver la solution d’une ou plusieurs épreuves. Les exercices demandent de la logique, de la manipulation, des essais, de la réflexion, de l’organisation...

Chaque classe ne rend qu’une seule réponse par exercice.

 

Nos élèves s’étaient entrainés aux mois de janvier et février.

Certains élèves ont trouvé ce concours difficile, mais tous ont apprécié la bonne entente et la solidarité au sein de la classe.

 

Les résultats seront connus vers la fin mai. Les classes lauréates en Alsace pourront gagner des journées au Vaisseau, des sorties avec leur classe, des calculatrices, des lots de stylos…

 Tous les élèves espèrent remporter un prix !

Mme Jbil a rencontré d'anciens élèves du collège lors de la journée portes ouvertes des lycées Le Corbusier et Gutenberg

 Article remis par Mme Jbil

 

Réalisations de Xavier Zinck et d'élèves du Lycée Le Corbusier : dessins d'objets et jeux de cartes (cactus) affiché au mur)

 

 

 

 

Dessin de Aurore Schnorr "expérimentations"

Création d'une affiche par la classe d'Aurore au Lycée Gutenberg

Le restaurant scolaire à l’heure du Nouvel An Chinois

 

 

M. Burgard, chef de cuisine et toute son équipe ont mis à l’honneur ce mardi 1^er février le Nouvel An Chinois. Ils ont décoré la cantine et concocté un menu asiatique afin de faire découvrir de nouvelles saveurs à nos élèves.  Menu qui a remporté un grand succès auprès des jeunes mais aussi des adultes.

 

 

Un grand merci à toute l’équipe !

UNSS : Mme Vivé anime une section Gym/Fitness

 

En janvier 2022, une section Gym/ Fitness a démarré au collège André Malraux les vendredis de 12h40 à 13h40, dans le cadre de l'Association Sportive du collège, sous l'égide de la fédération de l'UNSS. Elle rencontre un grand succès puisque qu'une trentaine d'élèves, de la sixième à la troisième, y sont déjà inscrits.

 

 Après un échauffement en musique, général et commun à tous les participants, les élèves peuvent s'exercer sur différents ateliers de gymnastique comme les barres asymétriques, la poutre, les anneaux, le travail gymnique au sol ou faire du renforcement musculaire avec du matériel assez varié.

Fit seinimJahr 2022 !

Visite d’hiver du rucher

 

 

Jeudi 20 janvier, les abeilles du rucher pédagogique du collège ont eu leur visite médicale. En effet chaque hiver elles ont droit à un traitement contre le varroa, acarien parasite et grand ennemi des abeilles. C’est aussi l’occasion d’examiner l’état des colonies.

En décembre le rucher a perdu une colonie (la ruche n°1) dont la population s’est brusquement effondrée malgré de bonnes réserves de miel. Cette colonie, bien qu’étant régulièrement traitée, était infestée par le varroa, il est donc probable que ce soit la cause principale de la mort des abeilles.

Heureusement les trois autres ruches se portent plutôt bien, particulièrement la ruche n°3, très populeuse et active. Les trois colonies ont donc eu leur traitement sous la forme d’un sirop directement versé sur les abeilles, qui ne détestent pas du tout ce médicament à base d’huiles essentielles (c’est un traitement bio). 

 

Elles ont également été nourries d’un sucre solide, le candi, qui doit les aider à passer les périodes de grand froid pendant lesquelles les abeilles sont trop engourdies pour se déplacer sur les cadres où sont leurs réserves de miel.

Si la météo d’hiver reste stable, si le printemps est beau peut-être pourra-t-on produire du miel cette année ?