Rappelons que Frédérique avait fait une
collecte de matériel scolaire aux mois de janvier et février au collège au
profit de l’association « TRIANGLE
D’AFRIQUE » (l’appellation fait référence à la forme géographique du pays).
Au mois de mars, Frédérique s’est
rendue à plusieurs reprises au CDI pour raconter son périple aux élèves du club
journal.
« L’avion
a atterri à Douala. Il faisait très chaud et humide (50 % d’humidité).
Ensuite, nous avons pris un bus pour Krbi qui se trouve dans le sud à 300 km de
là. Il nous a fallu sept heures.
Les
bus étaient plutôt petits, bondés et très vieux et vétustes. Ils servent à
véhiculer des personnes et des marchandises. Celles-ci sont sur le toit. Les
routes, hormis dans les centres des
grandes villes ne sont pas goudronées mais faites de terre battue de couleur
orange. Ce qui en roulant provoque des nuages de poussière. Au point où les gens
portent des masques.
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| Tous les déplacements sont optimisés ! |
La plupart du temps les autochtones mais parfois aussi les
touristes se déplacent en motos sur lesquelles se trouvent plusieurs personnes
mais aussi des objets parfois très volumineux (frigo, , des animaux, poules, … au point où le conducteur a du mal à voir la
route. Des déchets sont visibles ans les rues, un peu partout car il n’existe
pas de ramassage des ordures ménagères. Aussi, les gens jettent les ordures
parterre. De fait, le tri n’existe pas ou très peu. Il n’y a aucune sensibilisation
aux conséquences de la pollution.
Le
voyage s’est poursuivi à Yaoundé, la capitale : beaucoup de circulation
avec très peu de signalisation.
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| Frédérique dans la salle d'attente de la gare |
Nous avons
ensuite pris le train pour N’Gaoundéré.
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| Frédérique dans le train "couchettes" |
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| La directrice |
A
N’Gaoundéré l’équipe a rencontré le proviseur (du collège et lycée), la
directrice d’école) ainsi que les élèves à qui le don de fournitures
scolaires a été remis. Ils étaient ravis de l’intérêt que le groupe portait sur
leur façon de travailler avec peu de moyens.
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| Les enfants avaient préparé une chanson de bienvenue ! |
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| La cour de récréation d'une autre école ! |
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| Une classe de collégiens |
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| Une classe de lycéens |
Ensuite
nous avons visité le dispensaire construit il y a dix ans et financé par
l’association. Les salariés constitués de locaux sont rémunérés par
l’association. Le dispensaire regroupe huit villages et fait essentiellement de
l’accompagnement aux grossesses et accouchements, vaccinations, … et il fait
office de pharmacie. Beaucoup de personnes ne pouvant pas se déplacer
l’association a fait le choix d’acheter une moto afin que l’équipe soignante
puisse se déplacer de village en village.
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| Remise officielle de la moto |
Un
grand moment : la visite de l’orphelinat !
L’équipe a rencontré les
enfants de trois mois à 19 ans. Beaucoup d’émotions quant à l’évocation de
l’histoire de chacun, chacune ! Les bébés sont rapidement adoptés par des
camerounais. Les plus grands restent à l’orphelinat, sont scolarisés et
participent aux tâches quotidiennes : lessive, repas, … L’association a
fait un don de denrées alimentaires non périssables et de savon. »
Frédérique a
conclu en disant : « Malgré
leurs conditions de vie précaires, les habitants sont souriants, heureux de
vivre, optimistes. Les enfants se contentent de peu ».
Un grand merci à Frédérique pour
être venue au CDI durant trois séances afin de répondre aux questions des
élèves et de nous avoir fait partager son aventure inoubliable ! Elle
compte d’ailleurs y retourner dès que possible.
Au retour des vacances d’avril, des
séances durant lesquelles Frédérique commentera les photos seront organisées au
CDI durant l’heure méridienne pour les élèves volontaires.
