La Semaine du Cerveau : les addictions

 La Semaine du Cerveau est un événement européen qui a lieu tous les ans au mois de mars et dont l’un des objectifs est  de promouvoir la connaissance sur le « cerveau » et le système nerveux en général auprès du grand public.

C’est dans ce cadre que tous les élèves de 4^ème ont assisté vendredi 04 avril aux interventions d’une universitaire, Mme Katia Befort, chercheur au CNRS de Strasbourg  (plus précisément au Laboratoire de Neurosciences Cognitives et Adaptatives).

L’intervenante a commencé par expliquer que la dépendance est imputable à de multiples facteurs :

 

Mme Befort a sensibilisé les élèves au fait que plus on consomme jeune une drogue et plus il y aura d’impacts sur le cerveau et notamment sur  une durée longue (des années !). A la première consommation on ressent un très grand bien-être et plus on répète les prises de substances et moins les effets sont positifs. La courbe du bien être descend et celle du mal être augmente. On finit par prendre de la drogue pour sortir du mal être. Que ce soient des substances licites comme le tabac ou illicites comme le cannabis, la cocaïne, l’ecstasy ou autre, les substances passent par la circulation sanguine pour atteindre le cerveau. C’est pourquoi on parle de substances psychoactives.

 

L’intervenante a expliqué aux élèves les régions du cerveau liées au plaisir, au stress et à la prise de décision. Cette dernière se situe au niveau du Prefrontal Cortex, zone qui devient mature à l’âge de l’adolescence, il s’agit donc d’un âge où le cerveau est particulièrement vulnérable. 

 

 

L’universitaire grâce à des images a expliqué aux élèves le fonctionnement des neurones dans le cerveau, les échanges chimiques entre neurones ainsi que la façon dont ceux-ci  sont perturbés par les drogues. 

 

 Mme Befort a détaillé les effets des différentes drogues. Le cannabis provoque des pertes de mémoire, de la somnolence, affaiblit le système immunitaire, rend les gens anxieux au point de devenir schyzophrènes. La cocaïne et l’ecstasy augmentent  l’agressivité, la perte de poids, provoque des troubles de la coordination et a une action sur le système cardio-vasculaire : tachycardie (le cœur bat trop vite).

L’universitaire fait remarquer aux élèves que 30% des consommateurs de tabac sont dépendants et 15 % des consommateurs d’alcool également.

Mme Befort a rappelé les dangers du tabac :

  

 Pour finir, l'intervenante  propose un quizz aux élèves et rappelle qu’une dépendance ou addiction est la perte de contrôle de la consommation. On ne peut plus se passer de la substance et toute l’attention est dirigée vers elle et non pas vers le fonctionnement du quotidien.

Nous remercions Mme Béfort pour ses interventions.